Story -The Selfish Giant

 The Selfish Giant

Introduction:

This story is about a giant who was once very selfish and did not like children. But he experienced a change of heart . Then he delighted to see children. We learn from this story that 'owning things is human;sharing them is divine'.

Summary

Giant's Garden

Once there was a giant who had a big and beautiful garden. He went to visit his friend . He stayed there for seven years.Children started playing in it.The garden was very lovely with soft grass. Over the grass stood beautiful flowers and fruits. Children used to play after school time.They were very happy but their happiness did not last long.

Giant Arrived

Giant was very selfish so when he came back from his friend's house he found that the children playing in the garden. He scolded them in a loud voice. Hearing his voice the children ran away. He then build a high wall around the garden and put up a notice-board 'Trespassers will be prosecuted'.

Deserted Garden

Children did not enter the garden thereafter. The poor children had now nowhere to play. They tried to play on the road which was very dusty and full of hard stones. As children were not playing in the garden so trees, grasses, flowers and birds became sad. Spring also did not enter to the garden. As a result, there was still a winter.

Worried Giant

Now the giant became restless. He did not understand the cause of such a long winter. Everyday he would see his cold and white garden and hope that there would be a change in the weather. But the Spring and Summer never came. There were only North Wind, Hail, Frost and the Snow dancing about through the trees.

Arrival of Spring

One morning the Giant heard some lovely music outside his window . He became happy as he thought that the Spring had come at last. He saw a most wonderful sight through a little hole in the wall.  He saw that the children were playing in the garden and trees were welcoming them by lowering their branches. The birds were flying about and twittering with delight, and the flowers were looking up through the green grass and laughing. It was a lovely scene. Only in one corner it was a still winter. The giant secretly went near him and helped him to climb.  When the children saw him helping the small boy , they also became happy. Giant then took a great axe and knocked down the wall.

The  Missing boy

Now onward children played in the garden. But the little boy whom the giant loved was never seen again. Years went by, and the giant grew old and feeble. He could not play with the children anymore, so he sat in a huge armchair and watched the children at their games and admired his garden. 

The Little boy arrived

One day he saw that little boy on the same tree.

He became very happy and ran towards him. He saw a big nail scratched on his hand and the feet. He then became angry and asked how it happened. Boy replied "these are wounds of love".Then a strange awe fell on the giant and he knelt before the little giant.And the little boy smiled on the giant as he was an angel. He had come to take the giant to the paradise. The child said, "once you let me to garden, now I have come to take you to garden". Next day children saw the giant lying dead under the tree, all covered with white flowers.

यह कहानी एक विशालकाय के बारे में है जो कभी बहुत स्वार्थी था और बच्चों को पसंद नहीं करता था। लेकिन उन्होंने हृदय परिवर्तन का अनुभव किया। फिर वह बच्चों को देखकर प्रसन्न हुआ। हम इस कहानी से सीखते हैं कि 'चीजों का मालिक इंसान है; उन्हें साझा करना दिव्य है'।

सारांश
दानव का बगीचा

एक बार एक विशालकाय था जिसके पास एक बड़ा और सुंदर बगीचा था। वह अपने दोस्त से मिलने गया था। वह सात साल तक वहां रहा। बच्चों ने इसमें खेलना शुरू किया। नरम घास के साथ बगीचे बहुत प्यारा था। घास के ऊपर सुंदर फूल और फल खड़े थे। बच्चे स्कूल के समय के बाद खेलते थे। वे बहुत खुश थे लेकिन उनकी खुशी लंबे समय तक नहीं रही। 

दानव आ गया

विशाल बहुत स्वार्थी था इसलिए जब वह अपने दोस्त के घर से वापस आया तो उसने पाया कि बच्चे बगीचे में खेल रहे हैं। उसने उन्हें ऊंची आवाज में डांटा। उसकी आवाज सुनकर बच्चे भाग गए। फिर उसने बगीचे के चारों ओर एक ऊँची दीवार का निर्माण किया और एक नोटिस-बोर्ड 'ट्रैपसेपर्स पर मुकदमा चलाया जाएगा।'

सुनसान बगीचा

 उसके बाद बच्चे बगीचे में प्रवेश नहीं करते थे। गरीब बच्चों को खेलने के लिए कहीं नहीं था। उन्होंने 

उस सड़क पर खेलने की कोशिश की जो बहुत धूल भरी थी और कठोर पत्थरों से भरी थी। चूंकि बच्चे 

बगीचे में नहीं खेल रहे थे इसलिए पेड़, घास, फूल और पक्षी उदास हो गए। वसंत ने भी बगीचे में प्रवेश

 नहीं किया। नतीजतन, वहाँ अभी भी एक सर्दी थी। चिंतित विशाल अब विशाल बेचैन हो गया। इतनी 

लंबी सर्दी का कारण उसे समझ नहीं आया। हर दिन वह अपने ठंडे और सफेद बगीचे को देखता था

 और उम्मीद करता था कि मौसम में बदलाव होगा। लेकिन वसंत और ग्रीष्म कभी नहीं आए। पेड़ों के 

माध्यम से केवल उत्तर पवन, ओले, फ्रॉस्ट और स्नो नृत्य करते थे।

 वसंत का आगमन

 एक सुबह विशाल ने अपनी खिड़की के बाहर कुछ प्यारा संगीत सुना। वह खुश हो गया क्योंकि उसने 

सोचा था कि वसंत अंत में आया था। उसने दीवार में एक छोटे से छेद के माध्यम से सबसे अद्भुत 

दृश्य देखा। उसने देखा कि बच्चे बगीचे में खेल रहे थे और पेड़ अपनी शाखाओं को नीचे करके उनका 

स्वागत कर रहे थे। पक्षी खुशी से उड़ रहे थे और चहक रहे थे, और फूल हरी घास और हंसते हुए देख 

रहे थे। बहुत प्यारा दृश्य था। केवल एक कोने में अभी भी सर्दी थी। विशाल चुपके से उसके पास गया 

और उसे चढ़ने में मदद की। जब बच्चों ने उसे छोटे लड़के की मदद करते देखा, तो वे भी खुश हो गए 

विशाल ने इसके बाद एक शानदार कुल्हाड़ी ली और दीवार को गिरा दिया।

 गुम लड़का

 अब आगे के बच्चे बगीचे में खेलते थे। लेकिन छोटा लड़का जिसे विशाल प्यार करता था, उसे फिर 

कभी नहीं देखा गया। साल बीतते गए, और विशाल बूढ़ा और कमजोर होता गया। वह अब बच्चों के 

साथ नहीं खेल सकता था, इसलिए वह एक विशाल कुर्सी पर बैठ गया और बच्चों को अपने खेल में 

देखा और अपने बगीचे की प्रशंसा की। द सेल्फिश जायंट समरी इन इंग्लिश - स्टडी क्लास 8 ऐसा ही

 हुआ। अध्याय 3 छोटा लड़का आया एक दिन उसने उसी पेड़ पर उस छोटे लड़के को देखा। वह 

बहुत खुश हुआ और उसकी ओर दौड़ा। उसने देखा कि उसके हाथ और पैरों पर एक बड़ी कील 

बिखरी हुई है। वह तब क्रोधित हुआ और पूछा कि यह कैसे हुआ। लड़के ने जवाब दिया "ये प्यार के 

जख्म हैं"। जब विशाल पर अजीब विस्मय हुआ और वह थोड़ा विशाल के आगे झुक गया। और छोटा

लड़का विशाल पर मुस्कुराया क्योंकि वह एक स्वर्गदूत था। वह विशाल को स्वर्ग में ले जाने के लिए 

आया था। बच्चे ने कहा, "एक बार आपने मुझे बगीचे में जाने दिया, अब मैं आपको बगीचे में ले जाने

 आया हूँ"। अगले दिन बच्चों ने देखा कि विशालकाय पेड़ के नीचे मृत पड़ा है, सभी सफेद फूलों से 

आच्छादित हैं।

 

Paragraph Writing for grade 6 on My Pet Dog

 My Pet Dog 

I have a pet dog whose name is Bruno. He is only 5 months old. I regularly take him for morning and evening walk. He is from the breed of German Shepherds. His colour of the skin is brown and black.I give him fresh and healthy food. He likes to eat tomato very much .He loves to play with balls. I have made a separate room for him. He always gets happy when I come back from school. I have taught him many commands like sit,run,roll,go and fetch etc. He is very faithful. He protects our house from thieves. I love him very much.

मेरे पास एक पालतू कुत्ता है जिसका नाम ब्रूनो है। वह केवल 5 महीने का है।

मैं नियमित रूप से उसे सुबह और शाम की सैर के लिए ले जाता हूं। वह जर्मन शेफर्ड की नस्ल से है।

 

उसकी त्वचा का रंग भूरा और काला है। मैं उसे ताज़ा और स्वस्थ भोजन देता हूँ। 

उन्हें टमाटर खाना बहुत पसंद है। उन्हें गेंदों से खेलना बहुत पसंद है। मैंने उसके लिए एक अलग 

कमरा बनाया है। स्कूल से वापस आने पर वह हमेशा खुश रहता है। मैंने उसे कई 

आज्ञाएँ दी हैं जैसे बैठना, दौड़ना, रोल करना, जाना और लाना आदि। वह बहुत वफादार है। वह 

हमारे घर को चोरों से बचाता है। मुझे उससे बहुत प्यार है।

Reading Skill -Safety Measures to Protect yourself from Corona Virus

 Safety Measures to protect yourself from Corona virus

It is important for everyone to protect ourselves against this virus. The best way is to practice good hygiene and follow some guidelines to mitigate the spread.So it is necessary to include these in our daily life.

Keep things clean

Preventive measures are your first line of defense. Wash your hands with soap and and water for at least 20 seconds. Use sanitizer if soap is not available. Avoid touching your mouth, nose, eyes with unwashed hands. Avoid close contact with people who are sick. Stay home when you are sick. Frequently clean touched objects and surfaces. Cover your sneeze with a tissue and if you don't have tissue then sneeze into your elbow,rather than into your hands.

Wear a face mask

It is recommended that people wear a cloth face mask when go outside from home. And maintain social distancing.Other masks like surgical and N-95 should remain reserved for medical workers and medical first responders. It is difficult to keep distancing in a grocery store or pharmacy but chances are more to spread community based transmission in these places so need to stay more alert. We can say that social distancing remains a key way to mitigate spread. It is recommended to maintain a distance of approximately 6 feet from others in public places.It is because the respiratory droplets produced by coughing and sneezing do not travel more than 6 feet.

Restrict your travel

Travelling can increase the spread of virus and put you at risk for contacting the disease. But if you must travel, take safety measures, consider your mode of transportation, and stay up to date on the restrictions that are in place at your destination. But those with underlying medical conditions or those who are older.

Boost your immune system

Boosting your immune system can really be helpful for everyone. Regular indoor exercise, intake of essential nutrients like B 12,minerals,vitamin C etc. Many herbal drinks of turmeric, lemon, ginger and vegetable soups etc.

Monitor your health daily

Be alert for symptoms like fever, cough,shortness of breath. Immediately take your temperature if any symptom develops. 

Lockdown can become 'a golden opportunity' for Education

This article is about what should be done by children, teachers and parents during the lockdown to be productive.There are many issues which are needed to get resolved and it can only be done by collective efforts. Before the lockdown ,the children used to go to school. Then rest of their time would be spend on doing homework and playing with friends .But now things are changed for them a lot, as their daily routine is totally changed.To cope up in this pandemic , children should be emotionally strong. They should choose things according to their goal. Means they should give priority to their studies and then if they are interested in learning a language,dancing or singing , they should practice. Afterwards they can choose anything from their hobbies like watching movies, listening songs or playing any video games,yoga,other physical activities and drama. So here children can see that the planning can be made in three stages . In the first stage they learn things. In the second stage they practice things and in the third stage they have stay can enjoy their hobbies.

Also children can make the bed,dust a shelf, set the table, fold and put away clothes, and tend to plants.Not all of them of course, but the children could choose what they would like to do and we need to help, remind them to do it joyfully.

Another thing the teachers can do to have an individual conference with each child. They can set up an appointment with each child online and can chat about what is going on with their lives,asked them if they are comfortable with the activities suggested,if they have any questions etc. These meetings can be different from child to child. 

Parents should talk with their children frequently about their interests and problems to keep them more positive and friendly.Ministry of Education has also started a Manodarpan Portal which provides a psychological support  for mental health and well being of children during covid -19 outbreak. Children can contact -8448440632 National Toll - Free Helpline Number if they feel any kind of stress, anxiety and other psychological problems.

Princess September Class - 8

 Princess September - Summary

This story reflects love and affection between a bird  and a princess.The main theme of the story is freedom. In the story, the nightingale was a free bird which lived as she wishes. This makes her creative but when her freedom was curtailed she stopped singing and became dull. Thus freedom is a must for every living being to live life happily.

King of Siam
The King and Queen of Siam had nine daughters. For the Queen it was confusing to remember so many names. So one day the king decided to call them by the names of the months. January, February, March till he came to the youngest whom he called September.

The King’s Birthday
The king had a peculiar habit. Instead of receiving gifts on his birthday he gave them gifts. One year he gifted  each of his daughter a green parrot in a golden cage. The princesses were glad. They spent an hour every day in teaching them to talk. The parrots could say “God save the king and ‘Pretty Polly’ in seven languages. The princess were very proud of their parrots.

 September became sad

One morning September found her parrot dead . She wept and wept. She could not be comforted. The Queen told the maidservants to put her to sleep without supper. The maids wanted to go to a party. So they put Princess September to bed as soon as possible. Thus the Princess was left alone crying in her bed. The princess saw a little bird hop into her room. She wiped her tears and sat up.It began to sing. It sang about lake in the king’s garden, the gold fish, the willow tree etc. The princess stopped crying and forgot about her supper.

The Smart Little Bird
The little bird gave the princess a bow. The bird asked her if she would have it in place of her parrot. The bird said that though he was not so pretty but he had much better voice. September clapped her hands with delight and then the little bird sang her to sleep.

The Bird Delights Everyone
The next morning, the bird wished the princess good morning. The princess offered it food with her own hands. She bathed it in her saucer. The Maids of Honour were surprised. They had not heard earlier the sweet song of such a bird. The princess took the bird to her eight sisters. The bird sang different songs to the princesses. The king and the queen were surprised and delighted to see the bird.

The King’s Praise
The king said that the bird sang much better than the parrots. He also said that he did not mind to hear the bird sing. He had got tired of parrot’s saying ‘Pretty Polly’ again and again. The princesses said that the parrots said in seven different languages. The king said that they reminded him of his Councillors.

Jealousy of Other Princess

The other princesses got jealous of princess September. So they went to September. They said that they were sorry for the death of her parrot. She must have a parrot. They had put their pocket-money together to buy her the parrot. Hearing it, September thanked them. She said that she had a pet bird. It sang the most charming songs to her. 

When the other Princesses came to know of it they started making fun of her saying the bird would never return. But the bird returned. It sang her the beautiful songs. The princess kept her window open day and night. The bird could come and go any time it liked.The other princess planned to advice September that she should caged her bird. 

Bird in the Cage

September decided not to take risk and when the bird returned she carried him over to the cage. The bird did not mind and began singing.But in the middle of his song he stopped and said he was not feeling good.

The next morning the bird asked the Princess to let it out of the cage. But the Princess told it that it was much better where it was. The bird tried to slip through the bars of the cage. But it couldn’t come out. Other princesses came. They told princess September that the bird would soon get used to the cage. But the bird asked to open the cage.

The Bird stopped singing
The princess asked the bird to sing. But the bird said that it could not sing. It wanted to see the trees, the lake and the green rice growing fields. The bird did not sing. It also did not eat the food. The other princesses told September to be firm with the bird.

September set the bird free

The next day, Princess September went to the cage. She cried to see the bird as it looked dead. But it was not dead. The Princess started weeping. The bird said that it could not sing unless it was free. And if it could not sing, it would die. The Princess set the bird free. She promised it that she would not put it in a cage again.

Bird's Promise

She freed him then and there. He promised her that he would return to her. She sobbed and was feeling lonely. Her sisters mocked at her. But he returned to her and sang beautiful songs for her.

She kept her windows open to let him go or come whenever he felt like. She grew beautiful and got married to the king of Cambodia and was carried on a white elephant. Her sisters were married to the councilor only as they were not as beautiful.

सारांश

यह कहानी एक पक्षी और एक राजकुमारी के बीच प्यार और स्नेह को दर्शाती है। 

कहानी का मुख्य विषय स्वतंत्रता है। कहानी में, कोकिला एक स्वतंत्र पक्षी थी जो अपनी

 इच्छानुसार रहती थी। यह उसे रचनात्मक बनाता है लेकिन जब उसकी स्वतंत्रता पर

 अंकुश लगा दिया गया तो उसने गाना बंद कर दिया और सुस्त हो गई। इस प्रकार हर 

जीवन को खुशी से जीने के लिए स्वतंत्रता एक आवश्यक है। स्याम का राजा सियाम के

 राजा और रानी की नौ बेटियां थीं। रानी के लिए इतने सारे नामों को याद करना 

भ्रामक था। इसलिए एक दिन राजा ने उन्हें महीनों के नाम से बुलाने का फैसला किया।

 जनवरी, फरवरी, मार्च जब तक वह सबसे कम उम्र तक नहीं आया, जिसे उसने

 सितंबर बुलाया। राजा का जन्मदिन राजा को अजीबोगरीब आदत थी। अपने जन्मदिन पर 

उपहार प्राप्त करने के बजाय उन्होंने उन्हें उपहार दिए। एक साल उन्होंने अपनी बेटी को

 हरे तोते को एक सुनहरे पिंजरे में भेंट किया। राजकुमार प्रसन्न थे। उन्होंने उन्हें बात 

करने के लिए सिखाने में हर दिन एक घंटा बिताया। तोते कह सकते हैं "भगवान ने

'सुंदर पोली'। राजकुमारी को अपने तोतों पर बहुत गर्व था। सितंबर उदास हो गया एक

 सितंबर की सुबह उसके तोते को मृत पाया। वह फफक कर रो पड़ी। उसे सुकून नहीं

 मिला। महारानी ने नौकरानियों से कहा कि उसे बिना सोए सोने के लिए डाल दें। 

नौकरानी किसी पार्टी में जाना चाहती थी। इसलिए उन्होंने राजकुमारी को जल्द से जल्द

 बिस्तर पर लिटा दिया। इस प्रकार राजकुमारी को उसके बिस्तर में रोते हुए अकेला

 छोड़ दिया गया। राजकुमारी ने अपने कमरे में एक छोटी चिड़िया को देखा। उसने 

अपने आँसू पोंछे और बैठ गई। यह गाना शुरू किया। इसने राजा के बगीचे में झील

, सोने की मछली, विलो पेड़ आदि के बारे में गाया। राजकुमारी ने रोना बंद कर दिया

 और अपने खाने के बारे में भूल गई।

द स्मार्ट लिटिल बर्ड

छोटी चिड़िया ने राजकुमारी को एक धनुष दिया। पक्षी ने उससे पूछा कि क्या वह उसके तोते की जगह पर होगा। पक्षी ने कहा कि हालांकि वह इतना सुंदर नहीं था लेकिन उसके पास बहुत बेहतर आवाज थी। सितंबर ने उसके हाथों को खुशी से ताली बजाई और फिर छोटे पक्षी ने उसे सोने के लिए गाया।

अगली सुबह, पक्षी ने राजकुमारी को सुबह की शुभकामना दी। राजकुमारी ने अपने हाथों से इसे भोजन की पेशकश की। उसने उसे अपने तश्तरी में नहलाया। नौकरानियों के हौसले हैरान थे। उन्होंने पहले ऐसे पक्षी का मधुर गीत नहीं सुना था। राजकुमारी पक्षी को अपनी आठ बहनों के पास ले गई। चिड़िया ने राजकुमारियों के लिए अलग-अलग गीत गाए। राजा और रानी पक्षी को देखकर आश्चर्यचकित और प्रसन्न हुए।

 

राजा की प्रशंसा

राजा ने कहा कि पक्षी तोतों से बहुत बेहतर गाता है। उन्होंने यह भी कहा कि उन्होंने पक्षी गीत सुनने 

का मन नहीं बनाया। वह तोते के ‘प्रिटी पोली’ कहकर बार-बार थक गया था। राजकुमारियों ने कहा 

कि तोते ने सात अलग-अलग भाषाओं में कहा है। राजा ने कहा कि वे उसे अपने पार्षदों की याद 

दिलाते हैं।

 

अन्य राजकुमारी की ईर्ष्या

अन्य राजकुमारियों को सितंबर की राजकुमारी से जलन हुई। इसलिए वे सितंबर में गए। उन्होंने कहा कि उन्हें उसके तोते की मौत का अफसोस था। उसके पास एक तोता होना चाहिए। उन्होंने उसे तोता खरीदने के लिए अपनी जेब-पैसा एक साथ रखा था। यह सुनकर, सितंबर ने उन्हें धन्यवाद दिया। उसने कहा कि उसके पास एक पालतू पक्षी था। इसने उनके लिए सबसे आकर्षक गाने गाए।

 

जब अन्य राजकुमारियों को इसका पता चला तो उन्होंने उसका मज़ाक उड़ाना शुरू कर दिया और कहा कि चिड़िया कभी नहीं लौटेगी। लेकिन पक्षी लौट आया। इसने उनके खूबसूरत गीत गाए। राजकुमारी ने दिन-रात अपनी खिड़की खुली रखी। पक्षी किसी भी समय आ सकता है और पसंद कर सकता है। अन्य राजकुमारी ने सितंबर को सलाह देने की योजना बनाई कि उसे अपने पक्षी को बंदी बनाना चाहिए।

पिंजरे में बंद पक्षीसितंबर ने पक्षी को मुक्त कर दिया अगले दिन, राजकुमारी सितंबर पिंजरे में चली गई। वह पक्षी को देख कर रो पड़ी, क्योंकि वह मर गया था। लेकिन यह मरा नहीं था। राजकुमारी रोने लगी। पक्षी ने कहा कि यह तब तक नहीं गा सकता जब तक कि यह मुक्त नहीं था। और अगर यह गा नहीं पाता तो मर जाता। राजकुमारी ने पक्षी को मुक्त कर दिया। उसने यह वादा किया कि वह उसे फिर से पिंजरे में नहीं डालेगी। बर्ड्स प्रॉमिस वह उसे तब और वहाँ मुक्त कर दिया। उसने उससे वादा किया कि वह उसके पास लौट आएगा। वह सिसक रही थी और अकेला महसूस कर रही थी। उसकी बहनों ने उसका मजाक उड़ाया। लेकिन वह उसके पास लौट आया और उसके लिए सुंदर गाने गाए। अध्याय 5. दोपहर जब भी उसका मन करता उसे जाने देने के लिए उसने अपनी खिड़कियां खुली रखीं। वह सुंदर हो गई और कंबोडिया के राजा से शादी कर ली और उसे एक सफेद हाथी पर ले जाया गया। उसकी बहनों की शादी पार्षद से ही हुई थी क्योंकि वे उतनी सुंदर नहीं थीं।

The Little Girl Class - 9 English

The Little Girl - Summary

The author presents young children psychology through this story. Parents always points out their kids  mistakes and even punish them when they do something wrong. Specially Father seems more strict and hard and so children look upon their parents with negativity and fear. Children takes time to understand the actions of their parents . However , as kids grow older, their attitude towards their parents undergoes a change.

This story is about a little girl named Kezia who always afraid from her father. Her feelings for her father also changes after an incident. She lived with her mother, her father and her grandmother. She used to feel relieved on seeing her father go to his office. She always wanted to avoid his presence. He appeared to her as harsh, rude, and critical. Her grandmother wanted her to understand her parents better, and would ask her to go to the drawing room to chat with her parents. But she found them indifferent towards her. As she always found her reading and her father stretched out on the sofa.

One day grandmother suggested that she should prepare a pin cushion for her father’s birthday. Kezia stitched the three sides of the pin cushion casing. Now she wanted to stuff it with some thing.Her grandmother was out in the garden and she went to her mother's room. There she found some sheets of fine paper. Then she tore  them up into small pieces and stuffed her case and finally  stitched the fourth side. By mistake she had used the very papers which contained her father’s very important speech for the Port Authority. Though she accepted her mistake and tried to explain the reasons behind it, her father was too angry to listen to anything and punished her with a ruler on her palms. 

She failed to understand the punishment met out to her when she had already accepted her mistake. Bitterly she said,"What did God make fathers for ".

One evening she saw Mr. McDonalds, playing with his 5 children, laughing and enjoying , with them. This convinced Kezia that all fathers are not alike. Some are loving and caring . Then it was she decided there were different sorts of father.

But soon her attitude towards her father also changed. One day, her mother had to be taken to the hospital and her grandmother accompanied her. Kezia was left alone in the house with the cook. That was all right in the daytime but  she woke up in the middle of the night screaming as she had a horrible nightmare 'Grandma! Grandma!'. She started weeping out of fear. When she opened her eyes, she saw her father beside her bed. He carried her to his bedroom, and made her warm and comfortable and laid down beside . Father told her  to rub her feet with his legs and set them warm. She felt very safe and comfortable with him.

It was now she realized that her father was not all that of a-giant. She then said to herself "What a big heart you have got".And  he loved and cared for her in his own way. That he had to work the whole day to provide for his family and thus became  tired by the evening.

.

लेखक इस कहानी के माध्यम से युवा बच्चों के मनोविज्ञान को प्रस्तुत करता है। माता-पिता हमेशा अपने बच्चों की गलतियों को इंगित करते हैं और यहां तक ​​कि जब वे कुछ गलत करते हैं तो उन्हें दंडित करते हैं। विशेष रूप से पिता अधिक सख्त और कठोर लगते हैं और इसलिए बच्चे अपने माता-पिता को नकारात्मकता और भय से देखते हैं। बच्चों को अपने माता-पिता के कार्यों को समझने में समय लगता है। हालाँकि, जैसे-जैसे बच्चे बड़े होते हैं, उनके माता-पिता के प्रति उनका रवैया एक बदलाव से गुजरता है।

यह कहानी केजिया नाम की एक छोटी लड़की की है जो हमेशा अपने पिता से डरती है। एक घटना के बाद उसके पिता के लिए उसकी भावनाएँ भी बदल जाती हैं। वह अपनी माँ, अपने पिता और अपनी दादी के साथ रहती थी। वह अपने पिता को अपने दफ्तर जाते देखकर राहत महसूस करती थी। वह हमेशा अपनी उपस्थिति से बचना चाहती थी। वह उसके साथ कठोर, असभ्य और आलोचनात्मक रूप में प्रकट हुआ। उसकी दादी चाहती थी कि वह अपने माता-पिता को बेहतर तरीके से समझे, और उसे अपने माता-पिता के साथ चैट करने के लिए ड्राइंग रूम में जाने के लिए कहती। लेकिन उसने उन्हें उसके प्रति उदासीन पाया। जैसा कि उसने हमेशा अपने पापा को पढ़ते पाया ।

जब वह पहले से ही अपनी गलती स्वीकार कर लेती है, तो वह उसे मिली सजा को समझने में असफल रहती है।। कड़वाहट से उसने कहा, "भगवान ने पिता को क्यो बनाया"। 

एक शाम उसने मिस्टर मैकडोनाल्ड्स को अपने 5 बच्चों के साथ खेलते, हंसते और आनंद लेते, उनके साथ देखा। इससे केजिया को यकीन हो गया कि सभी पिता एक जैसे नहीं हैं। कुछ प्यार और देखभाल कर रहे हैं। तब उसे लगा कि पिता के अलग-अलग रूप हैं। 

लेकिन जल्द ही उसका अपने पिता के प्रति रवैया भी बदल गया। एक दिन, उसकी माँ को अस्पताल ले जाना पड़ा और उसकी दादी उसे साथ ले गई। रसोइया के साथ केजिया घर में अकेली रह गई।  दिन में सब ठीक था, लेकिन  रात के बीच में वह चीखती हुई चिल्लाती थी क्योंकि वह एक भयानक दुःस्वप्न देख़ती है 'दादी! दादी! '। वह डर के मारे रोने लगी। जब उसने आँखें खोलीं, तो उसने अपने पिता को अपने बिस्तर के पास देखा। वह उसे अपने बेडरूम में ले गया, और उसे गर्म और आरामदायक बनाया और बगल में लेटा दिया। पिता ने उसे अपने पैरों से अपने पैरों को रगड़ने और उन्हें गर्म करने के लिए कहा। वह उनके साथ बहुत सुरक्षित और सहज महसूस करने लगी। 

अब उसे एहसास हुआ कि उसके पिता एक विशालकाय व्यक्ति नहीं थे। उसने फिर अपने आप से कहा "तुम्हें कितना बड़ा दिल मिला है"। और वह उसे प्यार करते थे और अपने तरीके से उसकी देखभाल करता थे। कि  उन्हें अपने परिवार के लिए पूरा दिन काम करना पड़ता हैऔर इस तरह शाम तक वह थक जाते है।

 

Children at work Class - 8 Summary

 

Children at work Summary in English, Class 8 

Introduction

This story focuses on the living of slum children.It shows the pathetic conditions of ragpickers and how they are compelled to continue their living in such condition. It teaches us that we should help these children in their living and encourage them to study.

Velu

 This story is about an eleven year old boy named Velu. His  father used to beat him and his sister. He used to snatch every money he and his sister earned. Velu was fed up with the day to day abuses .So he decided to run away from home. He walked all day in Kannur ( a district in Tamilnadu), and later on boarded Kanyakumari Express. Kanyakumari express brought him to Chennai Central station.

Velu on Chennai Central Station

After getting down from the train he sat down on a bench. He saw people rushing with their luggage. Velu .A loudspeaker was shouting with announcements; some people were watching a big TV screen; some were sitting on the platform. Velu was feeling very weak, and his legs were shaking as he was very hungry. For two days he had not eaten anything. Velu felt miserable and exhausted. 

Velu met Jaya

A rag picker small girl with brown and dirty hair named Jaya saw him and talked about him. Initially, Velu was reluctant as she was a stranger to him. She told she could arrange some food for him. Velu had no option other than to follow her. Velu went behind her.

 She took him to busy roads with high traffic and dust. Velu was frightened by the traffic.He followed her through the crowded streets to a big building. A central jail came near him. Jaya warned him of police as police do not like ragpickers.

 Finally, they reached a marriage hall. There was a big garbage pile behind the hall.The scene here was very horrible with rotten smell in the air. Two goats were fighting for banana leaf and a cloud of flies buzzed around their legs. Jaya found two bananas and a vada. She gave a banana and the vada to Velu. Velu was reluctant to eat left-over food thrown in the bin. But he was hungry, and there was no other option. He gulped down banana and vada . They ate together.

Ragpickers Pathetic Condition

 Then Jaya took him to her home. There was a row of huts near some dirty puddles. It was a slum house made of broken steel sheet, and other useless materials like an old tire, plastic sheet, and bricks. Jaya gave him a big sack and asked him to help her. Velu was curious about why Jaya collect useless materials. Jaya explained that she sells it to Jam Bazaar Jaggu who then sells it to a factory. In factories these plastics and paper are recycled into a new one. Velu was not happy with the job. He decided if he gets another job, he would leave this dirty job.

Bringing Up Kari Summary in Hindi Class 7 English

Bringing Up Kari

Bond of Love

This story is a bond of love between a boy and  a baby elephant. The name of an elephant was Kari. Kari was a five - month old baby elephant who lives and grows up with his nine - year old friend.an elephant. In this story narrator emphasizes the fact that though elephants seems too big but their hearts are soft and they also needs affection. They also learn things like human beings.

Good Friends

 Kari lived in a pavilion. It was under a thatched roof which rested on thick tree stumps. Kari bumped against the poles as he moved about the enclosure. Yet the poles didn’t give way. It was so because these poles were made of thick tree stumps. Kari and the author were good friends.Everyday he used to take Kari to the river in the morning for his bath. He would lie in the water for a long time. On coming out he would squeal with pleasure. After the bath, the author would leave him on the edge of the jungle. He would himself go into the forest to get some twigs for the elephant’s dinner. It took a long time. 

Life Saviour  Kari

One spring day in March , narrator heard a voice from some distance. The voice was more like that of a baby than an elephant.He thought somebody was hurting him, so he came down from the tree and ran very fast to the edge of the forest where he had left him.He looked everywhere but did not find him. He went near water and saw the trunk of Kari.He thought he was drowning. He was helpless as he could not lift such huge weight.Then Kari pushed him into the stream. It was to save the life of a boy. He saw a boy lying on the bottom of the river. He dived and pulled the body of the drowning boy to the surface. However, the author was not a swimmer. So he could not come ashore. The current began to drag him down. Kari saw it. He came fast into the water. The author caught his trunk. He pulled both the author and the boy to the shore and thus saved a boy from drowning. 

Playful and Sensitive

Kari was like a baby. Like a baby he had to be told when he was naughty. One day, somebody gave him bananas to eat and soon he developed a taste for bananas. He began to steal them. Large plates of fruit were kept on a table in the dining room, Kari would put his trunk through the window to the bananas. He would, then, quietly go to his pavilion. There he ate the bananas at peace without being seen. At last, the author caught him stealing. When he was scolded, he understood like a baby and did not steal again.He taught many things to Kari like when to sit sown,when to walk, when to go fast , and when to go slow. These commands were taught to him just as one teaches a child.

Master Call

 It is the most important signal which an elephant must know. It helps in saving the master’s life. When a master gets lost, they make a strange hissing sound and the trained elephant will pull out the tree in front which scares the other animals, including tigers, away. This way, he makes a path out of the forest and Kari learned this trick as well.

यह कहानी एक लड़के और एक बच्चे के हाथी के बीच प्यार का बंधन है। एक हाथी का नाम कारी था। कारी एक पाँच महीने का बच्चा हाथी था जो अपने नौ साल पुराने दोस्त के साथ रहता और बड़ा होता है। इस कहानी में कथाकार इस तथ्य पर जोर देता है कि हालांकि हाथी बहुत बड़े लगते हैं लेकिन उनके दिल नरम होते हैं और उन्हें भी स्नेह की आवश्यकता होती है। वे इंसानों जैसी चीजें भी सीखते हैं।

 अच्छे दोस्त कारी मंडप में रहता था। यह एक खपरैल की छत के नीचे था जो कि मोटे पेड़ों के ढेर पर आराम करता था। बाड़े के बारे में ले जाने पर कारी पोल से टकराया। फिर भी ध्रुवों ने रास्ता नहीं दिया। ऐसा इसलिए हुआ क्योंकि ये डंडे मोटे पेड़ के तने से बने थे। कारी और लेखक अच्छे दोस्त थे। प्रत्येक दिन वह सुबह स्नान के लिए कारी को नदी में ले जाता था। वह बहुत देर तक पानी में पड़ा रहता। बाहर आने पर वह खुशी से झूम उठता। नहाने के बाद लेखक उसे जंगल के किनारे छोड़ देता था। वह खुद हाथी के खाने के लिए कुछ टहनियाँ लेने के लिए जंगल में जाता था। इसमें बहुत समय लगा।

जीवन रक्षक कारी मार्च में एक वसंत दिवस, कथावाचक को कुछ दूर से एक आवाज सुनाई दी। आवाज एक हाथी की तुलना में बच्चे की तरह अधिक थी। उसने सोचा कि कोई उसे चोट पहुँचा रहा है, इसलिए वह पेड़ से उतर गया और बहुत तेजी से भाग कर जंगल के किनारे पर चला गया जहाँ उसने उसे छोड़ दिया था। उसने हर जगह देखा लेकिन नहीं मिला उसे। वह पानी के पास गया और कारी का धड़ देखा। उसे लगा कि वह डूब रहा है। वह असहाय था क्योंकि वह इतना बड़ा वजन नहीं उठा सकता था। तब कारी ने उसे धारा में धकेल दिया। यह एक लड़के की जान बचाना था। उसने नदी के तल पर एक लड़के को पड़ा देखा। उन्होंने डूबते हुए लड़के के शरीर को सतह पर खींचा और खींचा। हालाँकि, लेखक तैराक नहीं था। इसलिए वह आश्रय में नहीं आ सके। करंट उसे खींचने लगा। कारी ने देखा। वह तेजी से पानी में आ गया। लेखक ने उसकी सूंड पकड़ ली। उसने लेखक और लड़के दोनों को किनारे पर खींच लिया और इस तरह एक लड़के को डूबने से बचाया।

चंचल और संवेदनशील

कारी एक बच्चे की तरह था। एक बच्चे की तरह उसे शरारती होने पर बताया जाना था। एक दिन, किसी ने उसे खाने के लिए केले दिए और जल्द ही उसने केले के लिए एक स्वाद विकसित किया। वह उन्हें चुराने लगा। डाइनिंग रूम में एक मेज पर फलों की बड़ी-बड़ी प्लेटें रखी थीं, कारी खिड़की से केले तक अपनी सूंड लगाते। वह तब चुपचाप अपने मंडप में चला जाता। वहां उन्होंने बिना देखे ही शांति से केले खा लिए। अंत में, लेखक ने उसे चोरी करते हुए पकड़ा। जब उसे डांटा गया, तो वह एक बच्चे की तरह समझ गया और फिर से चोरी नहीं की। उसने कारी को कई चीजें सिखाईं जैसे कि कब बैठना है, कब चलना है, कब चलना है और कब जाना है। ये आज्ञाएँ उसे उसी तरह सिखाई जाती थीं जैसे कोई बच्चा सिखाता है। 

मास्टर कॉल

 यह सबसे महत्वपूर्ण संकेत है जो एक हाथी को पता होना चाहिए। यह मास्टर के जीवन को बचाने में मदद करता है। जब एक मास्टर खो जाता है, तो वे एक अजीब हिसिंग ध्वनि बनाते हैं और प्रशिक्षित हाथी सामने के पेड़ को बाहर निकाल देगा, जो बाघों सहित अन्य जानवरों को डराता है, दूर। इस तरह, वह जंगल से बाहर एक रास्ता बनाता है और कारी ने इस चाल को भी सीखा।